《基金会管理条例》.
有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。
大学英语教学双语教学衔接问题措施我国的大学中进行英语教学的最终的目的，就是能够提高学生的英语听、读以及写的能力，能够满足现在社会当中对于大学生英语能力的客观需求。另外，就是为之后大学生的双语教学打好坚实的基础。但是，现在我国的大多数的高校学生的英语综合能力都不是很高，基本上来说都是处于一个较低的水平线上，并且现在的大学教师当中一般来说采取的英语教学模式还是传统的听、读以及写的教学模式，这种教学模式也是导致现在我国高校当中大学生专业英语水平比较低的原因。导致了之后的双语教学得不到应有的发展的最为主要的原因也就是现在的大学生长期接受的都是一种以提高自身的英语考试成绩为主要目的的一种教学模式，在短时间之内无法很好地转化到以提高自身的英语综合素质为主要目的的双语教学模式。
“其实我们是借三鹿的商标，产品和管理完全不同。”浙江三鹿实业有限公司市场部经理杨向东解释，2009年他们公司总经理竞拍下“三鹿”商标，经过几年的研发筹备，开发出了有机粗粮面、粗粮米系列。目前已经进入世纪联华等商场，和欧尚、沃尔玛等商超的合作也在进行中。