对于一个医生来说，利用长假充电学习是再平常不过的事情，因为平时工作异常繁忙，写病历、管病人、值班、查房、谈话......几乎没有整段的时间用于系统学习。没有时间学习，那课题、论文、晋升则永远停留在脑海中，无法变成现实。国庆长假，与其看人山人海，不如充分利用4天+1晚的时间全面掌握临床科研方法！假期学习才是一个临床医生提升自我的应有姿势，为此，医药加推出一个为临床医生量身打造的临床科研培训班：
医药加临床科研方法与论文写作能力提升大师培训班
年10月2-5日上海古北湾大酒店
一、培训班简介
科研是临床医生的另外一只眼睛，科研对于每一个有志于成为优秀临床医生的年轻人来说都是必需品。然而，由于种种原因，临床科研方法学知识的推广和普及并不理想。虽然我们诊治了大量的患者，有大量的临床资料，但是很难设计出较好的临床研究，很难把临床研究报告发表到较高影响力的SCI杂志上。绝大多数临床证据来自于国外的临床试验结果，本土的临床证据较少。基于此，我们启动“临床科研能力提升与论文写作培训项目”，专注于推广和普及临床科研的相关方法学知识、数据统计分析处理能力、SCI论文的写作技能，培训课程包括但不局限于以下方面(文末附有详细课表)：
1.临床研究设计与研究方案撰写
以临床问题为导向，介绍常用类型临床研究设计原理，包括但不局限于随机对照试验、队列研究、病例-对照研究，诊断准确性研究，真实世界研究等，临床研究方案的撰写、临床研究数据的采集、临床试验数据的管理。0.75天，计8课时。
2.实用医学统计与统计作图
以临床问题为导向，包括实用医学统计学方法选择与相应的统计软件实现及统计结果可视化。1.5天，计16课时。
3.临床资料深度挖掘与临床预测模型构建
1.介绍如何升华临床资料的价值，对临床资料进行深度挖掘；
2.深度讲解临床研究资料统计分析中的新方法与难方法；
3.课程中所有统计分析与作图均基于R语言完成，所以也是一门针对医学专业人员的R语言培训课程！1.5天，计16课时。
4.医学SCI论文的写作与投稿技巧
包括SCI论文写作技巧，论文表格制作，论文插图处理技巧，统计图形的制作，SCI投稿技巧，与编辑审稿人沟通的技巧等。1天，计8课时。
二、主要目的
1.提高临床医生、医学研究生的科研能力，系统掌握临床研究的方法；
2.提高临床医生、医学研究生的SCI论文的写作与投稿技能；
3.推广和普及循证医学、医学统计学理念，助力年轻医生成长。
三、课程特色
1.临床研究设计与研究方案撰写
本部分课程为年轻临床医生、医学研究生量身定制，充分考虑临床医生与医学研究生自身特点以及临床科研的实际需求而设立。本课程具有以下特点：(1)内容涉及：临床研究资料数据收集与管理、随机化的方法、样本量的计算、各类型临床研究（随机对照试验、诊断准确性试验、观察性研究、预后类型的研究、临床预测模型构建等）设计原则与统计分析的基本方法、临床研究方案撰写、临床研究注册以及大量的临床研究经典案例的解读。(2)授之于鱼不如授之以渔！本课程力求简洁与实用，希望通过这些主题的讨论把临床研究的方法分享给年轻的临床医生，做到让复杂的临床流行病学与统计学理论变成通俗易懂的案例；其中也介绍了很多临床研究设计的一般性套路，让前人的经验变得“可复制”。(3)本课程的讲者来自于临床一线，具有丰富的临床研究设计、统计分析与SCI论文写作的经验，讲者的思维方式临床医生相同，也更了解年轻临床医生的实际需求。简言之，我们希望在临床医生中开展“接地气”的临床研究设计与论文写作的培训课程，让每一个接受培训的临床医生真正获益。
2.实用医学统计与统计作图
本部分课程立足于医学科研与SCI论文写作过程中实际统计学问题，希冀把复杂的统计学问题用符合初学者的思维方式去解读，课程力求做到易学易用。本课程具有以下特点：(1)本课程涵盖与临床科研密切相关的绝大多数统计学内容：比如基于计算机随机数字发生器的随机序列产生，各类t检验，各类方差分析，各类we卡方检验，各类秩和检验，相关性分析，一致性检验，多元线性回归，Logistic回归，生存分析与Cox回归，诊断试验数据ROC分析，PASS软件进行样本量及把握度计算等常用的医学统计学方法以及各种统计图形的绘制。通过两天课程系统的学习可以解决绝大多数的临床科研论文写作过程中的统计学问题。(2)本课程把临床试验设计的基本思想融会贯通在统计学讲解过程中，通过大量的错误案例的辨析，让大家远离医学统计学应用与报告的常用误区。(3)通过一门课程搞定多种主流医学统计与绘图软件。本课程实践操作部分，经典案例统计分析以SPSS软件操作为主，联合样本量计算PASS软件；统计制图基于为生物医学专业设计的GraphPadPrism。在课程讲授中我们牢牢把握一种理念：统计软件仅仅是工具，我们始终贯穿以解决实际应用问题为导向的统计学原理以及软件操作的讲授，教会大家联合运用多种工具解决实际的统计学问题，而不是教条的教授软件操作。(4)本课程讲者作为一名临床医生，将从一个临床医生的视角解读医学统计学，力求更贴近临床医生以及医学生的思维方式。
3.临床资料深度挖掘与临床预测模型构建
本课程最大特点：(1)本课程是医学统计分析与作图的提高班，深度讲解临床研究资料统计分析中的新方法与难方法；(2)课程中所有统计分析与作图均基于R语言完成，所以也是一门针对医学专业人员的R语言培训课程！
本课程具体内容包括但不局限于以下方面：
1.R软件与RStudio获取与安装；
2.R中数据集的创建及外部数据导入；
3.R中描述统计与基础绘图应用；
4.R中基础统计分析简介：t检验与方差分析，卡方检验与秩和检验；
5.一般线性模型与复杂方差分析；
6.广义线性模型：Logistic回归与泊松回归；
7.倾向性匹配得分（PSM）分析；
8.生存分析与Cox回归；
9.FineGray检验与竞争风险模型；
10.多元回归中变量筛选方法；
11.回归模型可视化与临床预测模型构建（各类回归模型的Nomogram列线图绘制）；
12.临床预测模型的评价与验证（包括C-statistics计算，NRI与IDI的计算，Calibration曲线绘制，DCA决策曲线分析）；
13.诊断试验数据ROC分析与曲线绘制；14.复杂生存曲线、亚组分析森林图等图形绘制。
4.医学SCI论文的写作与投稿技巧
本部分课程立足于医学科研与SCI论文写作与投稿过程中实际问题，讲授其技巧和注意事项，课程力求做到实用。本课程主要内容包括但不局限于以下方面：
1.临床科研与论文发表的误区；
2.SCI论文的结构化写作（编辑与审稿人视角）；
3.EndNote用于SCI论文参考文献插入与编辑。
4.SCI杂志选刊原则与方法。
5.CoverLetter与ResponseLetter的撰写技巧。
6.论文表格与流程图制作技巧。
7.AdobePhotoshop软件处理论文图片的方法。
8.论文结果报告的一般方法与统计学注意事项。
四、课程表
时间
授课内容
授课时长
Day1
专题一.临床研究设计与研究方案撰写
8:45-9:05
1.临床研究的顶层设计与临床科研思维培养
20分
9:05-9:35
2.各类型临床研究设计的基本原则与套路
30分
9:35-10:35
3.随机化分组方法与样本量估算
60分
10:35-10:45
茶歇
10:45-11:30
4.随机对照试验设计原理和一般方法
45分
11:30-12:00
5.诊断准确性试验设计原则与一般方法
30分
12:00-13:30
午饭及午休
13:30-14:30
6.队列研究、病例-对照研究、横断面研究设计方法
60分
14:30-14:50
7.临床研究方案的撰写与注册要点
20分
14:50-15:00
茶歇
专题二.实用医学统计与统计作图
15:00-16:00
8.统计学错误案例辨析
60分
16:10-17:10
9.t检验与方差分析
60分
17:10-18:00
10.卡方检验与秩和检验
50分
Day2
8:45-9:45
11.诊断试验ROC分析与联合诊断
60分
9:45-10:45
12.相关与线性回归
60分
10:45-10:55
茶歇
10:55-12:05
13.Logistic回归原理及统计软件实现
70分
12:05-13:35
午饭及午休
13:35-14:55
14.生存分析与Cox回归
70分
15:05-16:40
15.GraphPadPrism绘图与统计分析
分
16:40-16:50
茶歇
16:50-17:50
16.倾向性匹配得分分析
60分
Day3
专题三.临床资料深度挖掘与预测模型构建
8:45-9:00
17.R软件与RStudio的安装
15分
9:00-9:20
18.R中数据集的创建及数据导入
20分
9:20-10:00
19.R中描述统计与基础统计分析
40分
10:00-10:10
茶歇
10:10-10:50
20.一般线性模型的应用
40分
10:50-12:05
21.广义线性模型的应用
75分
12:05-13:35
午饭及午休
13:35-14:50
22.Cox比例风险模型与竞争风险模型
75分
15:00-15:30
23.多因素回归分析中变量筛选方法
30分
15:40-16:40
24.回归模型可视化与预测模型构建
60分
16:40-16:50
茶歇
16:50-18:00
25.临床预测模型的评价与验证
70分
18:00-19:00
晚饭
19:00-20:00
26.岭回归与Lasso回归
60分
20:00-21:00
27.复杂生存曲线、亚组分析森林图等图形绘制
60分
Day4
专题四.医学SCI论文的写作与投稿技巧
8:45-10:00
28.临床医生如何开展临床科研与发表论文？
75分
10:00-10:10
茶歇
10:10-11:30
29.SCI论文结构化写作思维与投稿概述
80分
11:30-12:00
30.文献检索管理参考文献插入EndNote使用
30分
12:00-13:30
午饭
13:30-14:10
31.如何选择合适的SCI杂志投稿？
40分
14:10-14:50
32.如何与编辑和审稿人有效沟通？
40分
14:50-15:00
茶歇
15:00-16:15
33.SCI论文中表格制作与图片编辑
75分
16:15-17:00
34.课程总结、知识点梳理、答疑
45分
注意：请提前安装IBMSPSS、GraphPad、最新版本R语言与R-Studio。讲者基于Windows10操作系统进行演示，请学员尽量携带Windows10操作系统电脑，若使用MAC系统的苹果电脑请提前安装上述软件。
讲师简介：
周老师，医学博士，目前以第一作者、共同第一作者、通讯作者发表SCI论文30余篇（总影响因子大于分）。主编专业著作7部，其中统计学著作4部，循证医学相关学术著作2部。担任两本SCI杂志的Sectioneditor，多本SCI杂志审稿人。国内医学统计与循证医学的实战派讲师，经验丰富，多次受邀在国内学术会议发言，讲授医学统计学与循证医学方法学课程，授课深入浅出，通俗易懂。
会议时间：年10月2-5日，1日可报到（下午3点-8点）2日报到时间7：30-8：30
会议地点：古北湾大酒店上海市长宁区虹桥路号（10号线伊犁路站3号口米）
学习班主办方：医药加科研培训中心
学习班承办方：上海循掘生物科技中心
住宿推荐：古北湾大酒店，元/间，大床与标间价格一致费用自理，可通过主办方以协议价格预定。酒店房源有限，如需预定，请尽量提早联系
会务费用：
元每位（注册费包含电子版教材、午餐，住宿费自理。）
优惠*策：
1.提前确认报名及转账的，可以提前拿到学习材料
2.三人组团报名，每人优惠元
3.四人组团报名，每人优惠元，
4.五人组团报名缴费，额外带一人免费注册！
可以开正规会务发票，纸质邀请函（盖红章）。
请加学习班秘书